إذلال المعلم بطعم الشوكولاتة!!

ولا كل شوكولاتة العالم تكفي لتعويض المعلم اليمني عمّا لاقاه وذاقه من ويل وظلم طوال عشر سنوات من انقطاع مرتبه، ومصدر عيشه، وسبب ستره وغطائه. 

المعلم بحاجة إلى لقمة للعيش، وإلى منزل، وإلى ملبس ومأكل ومشرب، وإلى دواء وتطبيب، وإلى تعليم لأولاده، وإلى حياة كريمة، وإلى تأهيل مستمر؛ ليكون قادرا على العطاء المعرفي والتعليمي في كل اليمن. 

"تريندات" الشوكولاتة أكبر إهانة للمعلم المحترم، حتى وإن جاءت على سبيل إظهار الاحترام والتقدير من الطالب للمعلم؛ لأن كل هذا منقوص ومردود عليه. 

المعلم لا تنقصه الأمراض حتى تتسبب له هذه "التريندات" السامجة بأمراض السكر بنوعيه، أغلب المعلمين في الميدان اليوم على وشك التقاعد، أو قد حان دورهم، أو أحد الأجلين قد اقترب، ويعانون من أمراض أشكال وألوان جعلتهم يتساقطون جثثا هامدة، ورواتبهم في بطون اللصوص بأنواعهم. 

المعلمون يتساقطون كأوراق الخريف منذ عشر سنوات؛ أساتذة الجامعة كذلك، هذه "التريندات" تضليل حقيقي للوضع البائس، الذي وصل إليه المعلم اليمني الفقير النقير المحطّم المدمّر صحته وحياته وتاريخه وعقله. 

لقد فقد المعلم اليمني احترام المجتمع والدولة، وكل من حوله؛ بسبب الحرب والذل الذي رضخوا له، وقبولهم بالعمل كسخرة عند منقلب ظالم لا يهمه تعليم ولا حاضر ولا مستقبل. 

عشر سنوات، لم نسمع عن إضراب شامل وحقيقي من هذا العدد الهائل من المعلمين بشكل تلقائي، بعيدا عن النقابات المهترئة التي باعت كل القيم والمبادئ، التي تتصدر لوائحها، ولم تمارس دورها في حماية أعضائها من المعلمين، مما يتعرضون له طوال عشر سنوات. 

سنوات كارثية لن تشفع لكل هذه "التريندات" السخيفة، التي انتشرت كالهشيم، وانحرفت عن أهدافها، وأصبح يتم تقديمها لإذلال المعلم وليس لتكريمه. 

المعلم اليمني يمشي مكسور الناموس، خافض الرأس، مطأطئ الرأس، مهان، ومداس بكل ما تحمله هذه الكلمات من معنى؛ من المؤجر، وصاحب البقالة، وصاحب الفرن.

المعلم، الذي يجب أن يكون في أرفع مكانة اجتماعية، أصبح يعيش حياة المهمشين بانتظار معجزة لانتشاله. 

هؤلاء، الذين يصرخون ليلا ونهارا؛ دفاعا عن الكرامة والوطن، كيف سيخلقون أجيالا قادمة تدافع عن الكرامة، ومعلموها ومعلماتها مهانون مذلون. 

-فاقد الشيء لا يعطيه

أولا، أعيدوا كرامة المعلم بحقوقه المادية الكاملة التي تمكِّنه من الحياة الكريمة والمحترمة، وفِّروا له مدارس نظيفة من الطائفية والسلالية، ومناهج وطنية لكل اليمنيين بدون سموم ومعلومات مغشوشة، مناهج لإعداد الأجيال القادمة للمستقبل، وليس لما قبل ألف وأربعمئة سنة.

الحقيقة، التي لا يعرفها الجميع، هي أن المعلم اليمني تم القضاء عليه بنجاح، وما بقي فيه من روح كسيحة فقط لكي يسير بها ذليلا في مجتمع كبير من اللصوص، الذين حولوا التعليم إلى تجارة وجبايات. 

تم قتل روح المعلم بنجاح  

تم قتل روح الطلاب بنجاح

تم دفن المستقبل بنجاح  

الشيء الوحيد الذي ندركه أننا نعيش الماضي السحيق.

المعلم ليس بحاجة إلى شوكولاتة بل لرغيف الكرامة.

المعلم ليس في حاجة إلى "تريندات" بل إلى ثورة ضد مخاوفه.  

المعلم اليمني يعيش ذليلا خائفا يترقب. 

المعلم اليمني، الذي يفترض أن يكون القدوة والقائد، تحول إلى كائن ساذج يصدِّق الكذبة، ويعيش عليها.

المعلم اليمني، منذ عشر سنوات، مازال يصدِّق أولئك الناس الذين يكذبون كما يتنفَّسون.

ماذا نتوقع من هذا المعلم؟

لقد استفزني "تريند" الشوكولاتة أيما استفزاز!!!

لقد تحوّل هذا "التريند" إلى وسيلة اجتماعية للنفاق.

تلاميذ، مسحوقون اقتصاديا ومعرفيا وتعليميا، وجدوا أنفسهم  في خضم هذا "التريند"، الذي يفوق تفكيرهم البريء والصادق. 

والله إنني أرثي للمعلمين والمعلمات، الذين وقعوا في هذا الفخ السخيف، الذي حصل على مباركة اللصوص  جميعا. كيف لا، وقد حصلوا على فرصة مجانية يتلاعبون بها على حقوق المعلم، ولقمة عيشه المغمسة بالذل، الذي بطعم الشوكولاتة.